你(nǐ)還(hái)在認為(wèi)打遊戲是浪費時(shí)間(jiān)嗎？你(nǐ)還(hái)在為(wèi)有(yǒu)一身高(gāo)超技(jì)術(shù)無處施展而苦惱嗎？王者榮耀電(diàn)競比賽，大(dà)學生(shēng)的“王者”比拼，遊戲不止是遊戲，當你(nǐ)面對其他高(gāo)校(xiào)的強手時(shí)是否能勇往直前？是否能操作(zuò)自如？是否能奮勇拼搏？
聽(tīng)我号令！“目标瑪雅校(xiào)園，等我集合打團”
王者榮耀是一款以考驗團隊協作(zuò)、手指靈活程度為(wèi)主要的dota類智力手機遊戲。
此次我校(xiào)的電(diàn)競比賽得(de)到了學校(xiào)領導和(hé)老師(shī)的大(dà)力支持，舉辦比賽的消息一經發出，瞬間(jiān)引爆全校(xiào)。
短(duǎn)短(duǎn)兩天來(lái)自2018、2019、2020級各專業的學生(shēng)報名參賽12隊，60餘人(rén)。
海選戰況非常激烈
11月12日，我校(xiào)第一屆電(diàn)競大(dà)賽随着層層海選，進入決賽的隊伍分别是：一輪遊戰隊、516小(xiǎo)仙女、西天取經、六分投、閃電(diàn)五連鞭、AC戰隊這6組隊伍。
11月13日，我校(xiào)多(duō)媒體(tǐ)教室座無虛席，掌聲、喝(hē)彩聲、呐喊助威聲此起彼伏，是什麽讓同學們如此充滿了激情?原來(lái)是我校(xiào)第一屆“王者杯”王者榮耀電(diàn)競總決賽在這裏熱力四射的開(kāi)賽啦!
比賽現場(chǎng)座無虛席
下午14點開(kāi)賽伊始，容納百餘人(rén)的多(duō)媒體(tǐ)教室參賽選手和(hé)觀戰同學座無虛席，曹校(xiào)長對到場(chǎng)的同學們提出了“以電(diàn)競比賽為(wèi)契機，留心處處可(kě)學習”的殷殷教導，對此次比賽的開(kāi)辦給予了充分肯定!
現場(chǎng)比賽非常熱烈
主持人(rén)的開(kāi)賽口令一出，現場(chǎng)同學們的熱情瞬間(jiān)升溫。比賽的6支戰隊采用bo1賽制(zhì)，随着主持人(rén)充滿激情的現場(chǎng)講解，直播大(dà)屏上(shàng)的選手們也用各種花(huā)式操作(zuò)秀翻全場(chǎng)；
解說主持人(rén)現場(chǎng)解說
紅隊選手在隊長的戰術(shù)指揮下時(shí)而分線推進，野區(qū)騷擾，時(shí)而誘敵深入，埋伏包抄。現場(chǎng)觀戰同學響起熱烈的贊歎聲和(hé)掌聲!
期間(jiān)，我們還(hái)有(yǒu)觀衆抽獎活動，獎品有(yǒu)藍(lán)牙耳機以及王者榮耀的4個(gè)英雄皮膚，讓氛圍達到了高(gāo)潮。
為(wèi)抽到獎品的學生(shēng)發放獎品
此外我校(xiào)教師(shī)也參加了比賽，進行(xíng)教師(shī)表演賽。
我校(xiào)教師(shī)隊伍
随着賽程的推進，仍有(yǒu)不少(shǎo)的同學在下課後趕來(lái)觀戰，賽事後期冠亞季軍的決賽更是精彩紛呈，各種極限逃生(shēng)、極限反殺、極限操作(zuò)讓同學們歎為(wèi)觀止，自己支持的隊伍每一次突進，每一次擊殺都讓台下爆發出陣陣歡呼!
冠亞軍的對決賽
最後強者的對決，紅藍(lán)雙方時(shí)而謹小(xiǎo)慎微的試探，時(shí)而奮殺浴血!精确的操作(zuò)，默契的配合，靈巧的走位，機智的戰術(shù)在比賽中體(tǐ)現的淋漓盡緻，讓賽事一直延時(shí)到晚上(shàng)6點多(duō)。
經過最終的角逐，閃電(diàn)五連鞭戰隊獲得(de)冠軍，一輪遊戰隊獲得(de)亞軍。
接下來(lái)到了我們最重要的頒獎環節。
比賽獎品
由我校(xiào)曹校(xiào)長分别為(wèi)獲得(de)冠軍的亞軍的選手頒獎。
閃電(diàn)五連鞭戰隊
一輪遊戰隊
賽後，同學們興奮的情緒久久不散，紛紛稱贊，有(yǒu)感謝學校(xiào)舉辦比賽的，有(yǒu)喊學校(xiào)開(kāi)明(míng)，理(lǐ)解萬歲的，有(yǒu)發朋友(yǒu)圈“炫耀”的......更多(duō)的同學是在詢問啥時(shí)候能再次舉辦，表示這次沒參加很(hěn)是惋惜。
以此次比賽為(wèi)紐帶，我們迅速的拉近了學生(shēng)與學校(xiào)距離，增強了學生(shēng)們的愛(ài)校(xiào)熱情，在比賽中凝聚了友(yǒu)誼、鍛煉了團隊協調組織、指揮運作(zuò)能力。
更重要的是引導學生(shēng)，讓他們明(míng)白了學校(xiào)并不是電(diàn)子競技(jì)的“禁地”，隻要自覺自律“學就認認真真的學，玩就痛痛快快的玩”，他們的愛(ài)好和(hé)老師(shī)、和(hé)家(jiā)長其實是沒有(yǒu)“敵對”和(hé)隔閡的。引導勝于堵禁，寓教于樂，有(yǒu)教無類是應該作(zuò)為(wèi)我們學校(xiào)老師(shī)和(hé)家(jiā)長共同去實現的目标!
我們下屆電(diàn)競比賽再見！