對于很(hěn)多(duō)想要學習影(yǐng)視(shì)動畫(huà)專業的同學來(lái)說，現在影(yǐng)視(shì)動畫(huà)專業也是一個(gè)發展得(de)比較不錯的專業，而且影(yǐng)視(shì)動畫(huà)專業的就業前景還(hái)是較好的，下面就小(xiǎo)編帶大(dà)家(jiā)一起去了解一下吧(ba)。
影(yǐng)視(shì)動漫産業飛速發展，并與影(yǐng)視(shì)、VR/AR等技(jì)術(shù)産業緊密結合，不斷推動影(yǐng)視(shì)動漫市場(chǎng)的優化升級，對于影(yǐng)視(shì)動漫人(rén)才來(lái)說不失為(wèi)一個(gè)良機。相對來(lái)說，現在的影(yǐng)視(shì)動漫行(xíng)業在國內(nèi)産業占的比重越來(lái)越大(dà)，而且影(yǐng)視(shì)動漫行(xíng)業的需求人(rén)才數(shù)量也是越來(lái)越多(duō)，但(dàn)是影(yǐng)視(shì)動漫行(xíng)業的人(rén)才卻并不多(duō)，所以影(yǐng)視(shì)動漫行(xíng)業的發展和(hé)就業前景都是比較不錯的。但(dàn)這個(gè)職業需要你(nǐ)選擇一個(gè)好學校(xiào)，武裝自己成為(wèi)專業知識豐富、技(jì)能過硬、創意思維過人(rén)的人(rén)才。
據統計(jì)，現在國內(nèi)動畫(huà)人(rén)才缺口至少(shǎo)還(hái)有(yǒu)10幾萬！全國各地動漫及影(yǐng)視(shì)公司紛紛建立，網絡上(shàng)随處可(kě)見針對影(yǐng)視(shì)動漫人(rén)才的招聘信息，但(dàn)卻少(shǎo)有(yǒu)合格者！國內(nèi)某公司以3萬月薪招聘動漫人(rén)才竟無人(rén)敢問！至使業內(nèi)人(rén)士不禁有(yǒu)一将難求的感慨！
高(gāo)級動漫人(rén)才的需求量依然持續增長，預計(jì)未來(lái)3-5年，中國影(yǐng)視(shì)動漫人(rén)才缺口将高(gāo)達百萬人(rén)。動漫美術(shù)設計(jì)師(shī)、角色動畫(huà)設計(jì)師(shī)、高(gāo)級動漫影(yǐng)視(shì)造型設計(jì)師(shī)、4D多(duō)媒體(tǐ)設計(jì)師(shī)等職位發展空(kōng)間(jiān)廣闊，成為(wèi)令人(rén)羨慕的金領職位。
推薦專業：影(yǐng)視(shì)動畫(huà)專業
培養目标：培養了解動畫(huà)産業發展和(hé)動畫(huà)藝術(shù)創作(zuò)的基本理(lǐ)論和(hé)基本知識，熟悉影(yǐng)視(shì)動畫(huà)創作(zuò)、設計(jì)的規律，善于綜合運用數(shù)字動畫(huà)技(jì)術(shù)，從事二維、三維電(diàn)視(shì)動畫(huà)，廣告動畫(huà)制(zhì)作(zuò)工作(zuò)的人(rén)才。
就業方向：畢業後主要在影(yǐng)視(shì)、新能源、廣告等行(xíng)業工作(zuò)，比如：影(yǐng)視(shì)/媒體(tǐ)/藝術(shù)/文化傳播、新能源、廣告 、互聯網/電(diàn)子商務、公關/市場(chǎng)推廣/會(huì)展、後期制(zhì)作(zuò)、三維動畫(huà)師(shī)、視(shì)頻制(zhì)作(zuò)、視(shì)頻設計(jì)師(shī)、視(shì)頻編輯。
主要就職于遊戲公司、動畫(huà)公司、電(diàn)影(yǐng)制(zhì)作(zuò)公司、軟件公司、廣告公司、影(yǐng)視(shì)公司、電(diàn)視(shì)台、教育機構、雜志(zhì)社、出版社、房(fáng)地産、網絡媒體(tǐ)等。
推薦學校(xiào)：西安瑪雅藝術職業技工學校--影(yǐng)視(shì)動畫(huà)
西安瑪雅藝術職業技工學校成立于2001年，是一所經政府主管部門(mén)批準成立的全日制(zhì)藝術(shù)類計(jì)算(suàn)機互聯網職業技(jì)術(shù)院校(xiào)。本校(xiào)具有(yǒu)獨立的辦學資質與招生(shēng)代碼（011559）。
我校(xiào)多(duō)年來(lái)與西安、成都、海南等地百餘家(jiā)企業合作(zuò)建立實訓聯盟，滿足學生(shēng)與家(jiā)長學曆升學、技(jì)能學習的各類需要。建校(xiào)近20年間(jiān)，培養數(shù)十萬技(jì)術(shù)人(rén)才，畢業學生(shēng)得(de)到衆多(duō)用人(rén)單位的搶定和(hé)認可(kě)。
學校(xiào)始終堅持服務經濟社會(huì)發展和(hé)人(rén)的全面發展，推動專業設置與産業需求對接，課程內(nèi)容與職業标準對接，教學過程與生(shēng)産過程對接，畢業證書(shū)與職業資格證書(shū)對接，加強職業教育與普通(tōng)教育溝通(tōng)，為(wèi)學生(shēng)多(duō)樣化選擇，多(duō)路徑成才搭建“立交橋”
學校(xiào)下設影(yǐng)視(shì)動漫學院、藝術(shù)設計(jì)學院、電(diàn)子商務學院、現代教育學院和(hé)高(gāo)中部、就業實訓部，開(kāi)設了五個(gè)特色專業涵蓋12個(gè)就業方向。以“文化素質+職業技(jì)能”人(rén)才培養為(wèi)目标，實現“文化專業相結合、升學就業多(duō)通(tōng)道(dào)”的現代職業教育模式，賦予學生(shēng)多(duō)元選擇的機會(huì)，開(kāi)辟“上(shàng)普通(tōng)高(gāo)校(xiào)、讀高(gāo)職院校(xiào)以及就業”的人(rén)生(shēng)通(tōng)道(dào)。
